Exercices d'entraînement

[invite7094fe3d]

Salut,

Je refais un autre sujet en essayant de ne pas faire de quintuple posts d'être organisé^^. J'attends une réponse avant de demander autre chose^^.



J'ai trouvé que la moyenne est 48.5.
Pour la médiane je ne sais pas comment faire pour ne pas recopier 1200 valeurs^^. Et pareil pour le premier et le troisième quartile.
L'étendue est 90-10 = 80 ou 100-0 = 100 ?
Pour l'écart type, j'ai trouvé : 21.6
Le mode est 50 ou [40;60[ ?
Et pour le diagramme en boîtes je ne sais pas comment vous le montrer, mais de toute façon je n'y arrive pas.
Et pour l'histogramme, on ne doit pas couper un carré, c'est ça ?

Merci de vos réponses

EDIT : Pas super mon tableau....
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[invite7094fe3d]

Je mets le tableau en un peu mieux, enfin je l'espère :



Merci

Edit : Pourtant là ça aurait dû marcher, je l'ai fait avec un logiciel.
Edit 2 : Ah merci benjy_star, j'avais pas vu.

[invite7094fe3d]

Je ne comprends pas non plus pour les trois dernieres de ça :

[invite7094fe3d]

Bonjour,

exercice1:

On considere trois points A,B,C du plan definis par: A(1;1), B(4;3) et C(6;2).

a-calculer les coordonnées du point D pour que ABCD soit un parallelogramme dans cet ordre.

Solution partielle : D(3;0)

En fait je ne tombre pas directement sur D(3;0) mais je le déduis en partant du point A, donc je pense que ce n'est pas bon.

Si ABCD est un parallelogramme, alors AB=DC et AD=BC (vecteurs), donc BC(2;-1)=AD. Donc AD(2;-1).Et en partant de An on tombre bien sur sur le point D aux coordonnées (3;0).

Est-ce suffisant ?^^

[A voir en vidéo sur Futura]

[invite2593aa43]

Slt

on prend D(x;y) ecrire les coordonnées du vecteur CD en fonction de x et y puis tu poses l'égalité entre abscisses et ordonnées...

[invitebe744ba6]

Je ne comprends pas non plus pour les trois dernieres de ça :

Pour les 3 dernieres il faut utiliser la relation de Chasles : AB + BC = AC et aussi que -AB = BA ou encore que AB = -BA.
Tu vas voir que ca vient tout seul!

[invite7094fe3d]

MiX_FR :

Désolé je n'ai toujours pas compris, pourrais-tu me faire l'exemple pour la quatrième si tu veux bien ? (détaillé^^)

bashad :

Et je n'ai pas compris nn plus.

[invite7094fe3d]

Je suis bloqué pour le dernier.



Exprimer sous la forme d'une puissance de 2 --> Malheusemement, je suis bloqué.


Merci de votre aide^^

J'ai regardé les devoirs communs des années précédentes, ils sont vachement durs !!!

[bubulle_01]

En remarquant que , la solution devient plus claire.

[invite7094fe3d]

Oui, mais je ne trouve pas^^.
Parce qu'on voit 16², pas 16.

[bubulle_01]

Petit rappel :

Avec un exemple ca donne :

[invite7094fe3d]

Cela fait :

(2^10*2^4)/2^16

=2^-2, c'est ça ?

[bubulle_01]

Non, c'est faux :
?

[invite7094fe3d]

Ah oui !

Donc 4^26/2^16 = 2^10.

[invite7094fe3d]

Et pourquoi la racine carrée de 1000 est-elle contenue seulement dans R, elle pourrait très bien être dans D.

[invite7094fe3d]

PS : Si quelqu'un pouvait me dire sur quelle touche on doit appuyer pour faire une division avec reste sur la Casio 35+, merci^^
Cela fait 45 mins que je cherche.

[bubulle_01]

Euh, ce ne serait pas une touche a/b, quelque chose comme ca ?
Et comment trouves-tu ?
Montre le détail de tes calculs pour que je puisse cibler ton erreur

Pour ta question au sujet de :

Mais il est possible de prouver que est irrationnelle, autant que (prouvé dés Pythagore il me semble, démonstration très connue (en tout cas pour la racine de 2))

[invite7094fe3d]

Ah non je me suis complètement trompé pour 2^10.

Je n'y arrive pas.

[bubulle_01]

A la vue de ta bonne volonté, je vais détaillé la solution :


Malgré tout, on est pas à l'abri d'une erreur de ma part

[invite7094fe3d]

Merci beaucoup.

J'ai compris mais si je devais le refaire...^^

Dans 1h30, mon contrôle commence, A+ et merci !

[invitebe744ba6]

Bon alors je vais reprendre:
Je te rappelle qu'on utilise uniquement:AB + BC = AC (on appellera cette expression (1)) et aussi que -AB = BA (2) ou encore que AB = -BA (3)
Pour la quatrième expression on va partir d'un coté et montré qu'on arrive à l'autre coté de l'égalité.

AB-BC+CA=CA+AB-BC (j'ai rien fait encore j'ai juste réordonné)
AB-BC+CA=CB-BC (la j'ai utilisé (1))
AB-BC+CA=-BC-BC (la j'ai utilisé (3) sur "CB")
AB-BC+CA=-2BC

Il doit y avoir une erreur dans ton énoncé il manquerait pas un "-"?
J'espère que c'est plus clair!
Voili voilou

[invite7094fe3d]

Merci je comprends un peu mieux.

Mais sinon, nan il n'y a pas de "-" dans l'énoncé.