Ingénieur en maths ?

[invite458005a4]

Bonsoir,

Actuellement, je suis étudiant à l'ENSTA Paristech, école d'ingénieurs que j'ai intégré après une prépa (filière MP). Aimant profondément les maths, j'aimerais bien m'orienter vers des métiers où on parle de ça (presque) toute la journée, comme ingénieur mathématicien, ou peut-être prof. En revanche chercheur j'aurais du mal, je ne suis pas passionné à ce point. Pour m'ouvrir la possibilité d'être prof, dans le supérieur si possible, j'essaie de faire un double cursus école d'ingé + maths fonda & appli à la fac (ce qui permet de combler mon manque de maths rigoureuses en école d'ingé).

Seulement, autant je sais à peu près à quoi m'attendre si je fais prof, autant je n'ai aucune idée de mon avenir si je choisis l'ingénierie mathématique, et impossible de combler mon manque d'infos sur Internet, je ne trouve pas grand chose, d'où mes questions :

quel est le quotidien d'un ingénieur mathématicien ?
- Y a-t-il de la concurrence ?
- On travaille plus en équipe ou chacun pour soi ?
- Comment on est vues par "les autres" ?
- Est-ce un travail éprouvant, même quand on aime ça ?
- Quels sont les problèmes typiques traitées par un ingénieur mathématicien ? Des exemples dans divers domaines ?
- Quels types d'entreprises ont tendance à engager des ingénieurs mathématiciens ?

Merci beaucoup !
Au passage, si vous êtes ingénieurs mathématiciens, n'hésitez pas à me préciser votre parcours post-bac (en privé si vous préférez)
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[agitateur]

salut,

Les écoles donnant le titre d'ingé ont pour vocation un diplôme pro à visée disons "industrielle". En soi, ingé matheux veut donc dire...pas grand chose. Ou plutôt ce serait la manifestation classique de vouloir coller le terme "ingé" ( parce que ça fait bien ) à n'importe quelle sauce. Accessoirement, c'est un des rares domaines en sciences ou la fac n'a absolument pas à rougir face aux écoles.

Prof dans le Sup, faut voir de quoi tu parles: prépa ? DUT ? Fac ? Ecoles, en précisant public ou privé ?

[invite458005a4]

Merci pour ta réponse.

Ah bon ? Qu'en est-il de la finance dans ce cas ? Il me semble que ce diplôme débouche très bien dans ce domaine, ou dans le domaine de la R&D.

Mon prof de maths de spé m'a d'ailleurs parlé d'un chercheur en maths appliquées qui recherche au service des entreprises en modélisant un problème pratique avec des maths un peu plus abstraites, puis trouve et fournit une solution pratique. Le métier n'aurait pas un rapport avec ça ?

Et pour l'enseignement, ce serait cool de faire prof en prépa par exemple mais ce poste n'a pas du tout l'air facile à chopper...
Et prof à la fac ou en grande école me tente bien aussi
Ça fait quelles différences majeures d'être dans le publique ou le privé ?

[agitateur]

Oui, il y a les math Fi, et aussi l'actuariat dans une autre branche math.
Mais dans tous les cas de branches un peu spécialisées ( ou beaucoup ), il faudra / faudrait une formation spécifique ( au moins un an de mastère ou faire les 2 ans de master ).

Un chercheur de math appliquées qui cherche pour les entreprise ? Mmmmmm....., il est "chercheur" ou bien il bosse dans le privé ?

De manière grossière:
Prof de prépa = agrégation
Prof de fac = enseignant chercheur ( et donc essentiellement "chercheur" ) = thèse + post doctorat
Prof en école "publique"= plutôt idem qu'un prof de fac
Prof en école privée = des intervenants peuvent avoir un profil plus "ingé" ( et monde du travail ) et moins moins marqué "recherche académique" . Enfin, peut être pas sur des matières fondamentales.

Pour revenir à la question de ton premier message: quel est le quotidien d'un ingé math, il faudrait donc dire:
- quel est le quotidien d'un prof de prépa ( sachant qu'un agrégé peut se retrouver en lycée )
- ou bien quel est le quotidien d'un enseignant chercheur
- ou quel est le quotidien d'un actuaire
- et ainsi de suite

[A voir en vidéo sur Futura]

[invite51d17075]

La première question me semble être le choix entre une voie "prof" et une voie "ingé en entreprise".
Ce n'est pas du tout la même chose. ( deux vies très différentes )
Si tu choisis la seconde option, toutes les entreprises qui font beaucoup appel à la modélisation et à la simulation emploient des ingés qui font beaucoup de maths, mais qui dans la quasi totalité des cas, sont aussi informaticiens ( software ).

[pm42]

La première question me semble être le choix entre une voie "prof" et une voie "ingé en entreprise".
Ce n'est pas du tout la même chose. ( deux vies très différentes )

Je ne saurais dire mieux. Il faut aussi préciser que :
- prof est un choix qui implique un mode de vie, des contraintes et des avantages. Il faut le choisir en connaissance de cause
- ingénieur dans le privé implique de comprendre qu'une entreprise embauche des gens qui vont lui rapporter de l'argent (sur le principe). C'est parfois oublié par les jeunes diplomés.

Si tu choisis la seconde option, toutes les entreprises qui font beaucoup appel à la modélisation et à la simulation emploient des ingés qui font beaucoup de maths, mais qui dans la quasi totalité des cas, sont aussi informaticiens ( software ).

En effet. Il y a aussi la finance déjà citée mais où la concurrence est rude et où c'est moins exubérant qu'il y a quelques années.
Et en ce moment, tout ce qui tourne autour des datasciences et de l'IA. C'est surtout des stats/proba (il faut aimer) mais il n'y a pas de problème de débouché.

Dans tous ces cas là, une bonne connaissance de l'informatique est indispensable.

[invite9dc7b526]

m'a d'ailleurs parlé d'un chercheur en maths appliquées qui recherche au service des entreprises en modélisant un problème pratique avec des maths un peu plus abstraites, puis trouve et fournit une solution pratique. Le métier n'aurait pas un rapport avec ça ?

ce genre de profil existe mais est plutôt rare je pense, et à mon avis il te faudrait aller vers un doctorat.

Et pour l'enseignement, ce serait cool de faire prof en prépa par exemple mais ce poste n'a pas du tout l'air facile à chopper...

il faut l'agreg.

Et prof à la fac ou en grande école me tente bien aussi

là il faut une bonne thèse, et ça ne suffit pas toujours.

[pm42]

ce genre de profil existe mais est plutôt rare je pense, et à mon avis il te faudrait aller vers un doctorat.

En effet. Cela existe, c'est rare et c'est souvent fait en complément d'un poste de chercheur qui assure le quotidien. Il faut non seulement un bon niveau mais aussi un réseau pour trouver les entreprises qui ont ce besoin.
C'est également un domaine où on peut se retrouver en face de gens qui ont une formation et un niveau très, très correct. Par ex, une des boites où j'ai bossé faisait appel à quelque'un comme cela qui était major d'Ulm.

[invite9dc7b526]

Je crois aussi que les entreprises préfèrent traiter avec un labo universitaire qu'avec un chercheur/ingénieur free-lance, ne serait-ce que parce qu'un contrat avec une entité stable est rassurant. Mais je connais quand-même quelques chercheurs qui ont fondé leur boîte de conseil (en statistiques) et qui n'ont pas de lien institutionnel avec le monde académique (mais quand-même un réseau puisque ce sont des docteurs en stats).

[grenadine95]

Tu es en quelle année ? 1a ou 2a ?

Renseigne toi auprès de tes camarades. Tout est possible depuis ton école.
Double diplôme,L3 m1 en parallèle avec la fac, m1 et m2 en école partenaire...

Il faut que tu affines ton projet pro.