Cursus en ingénierie ou cursus plus général en science physique ?

[invite85d69142]

Bonjour,
Je reviens vers vous pour voir si des gens connaissent ce cursus et me dire si cela correspond à ce que veut faire mon fils à savoir de la recherche en nanoscience.Mon fils a eu un entretien aujourd'hui à jussieu Paris 5 en sciences de l'ingénierie domaine des sciences physiques.Il y a des cours de management apparemment ,ce qui n'intéresse pas du tout mon fils.Est ce que ce type de formation est trop orientée pour permettre de poursuivre un doctorat dans le domaine de la physique quantique ? Est ce que ce type de formation en ingénierie est une perte de temps pour lui ? On s'est dit qu'une formation pratique est un plus pour lui mais c'est peut être mieux de choisir un cursus universitaire plus générale .
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[pm42]

S'il veut faire de la recherche, il vaut mieux qu'il fasse une formation généraliste, pas typé ingéniérie.

Si ensuite, il change d'avis pour une raison ou une autre, ce qui arrive dans les parcours longs et difficiles menant à la recherche, il lui sera possible de se réorienter voire de trouver un travail d'ingénieur directement.

Un autre parcours possible est de faire une formation d'ingénieur généraliste de très bon niveau puis une thèse en physique mais il devrait alors étudier aussi des matières qui ne l'intéressent pas sans doute.

[vep]

Le CMI permet également de faire des stages en labo et de poursuivre vers la recherche.
http://reseau-figure.fr/quest-ce-que...pui-recherche/

[invite85d69142]

pm42
Est ce que le cursus universitaire de la sorbonne correspond à une formation d'ingénieur généraliste ?

[A voir en vidéo sur Futura]

[invite85d69142]

On peut poursuivre dans la recherche en général ou on est limité par le domaine en CMI qu'on a étudié ?

[invite3759ce51]

Bonjour,
Mon fils vient d'avoir son entretien en visio-conférence pour le CMI mécanique de la Sorbonne. Lui aussi voudrait s'orienter dans la recherche.
Comment est le dossier scolaire de votre fils ? et est-il content de son entretien ? Le mien a un dossier scolaire moyen, sauf en physique/chimie.
Il est extrêmement timide et a beaucoup de mal à l'oral. Il espère être retenu.
je me sens un peu seule et stressée en tant que maman !!

[pm42]

Est ce que le cursus universitaire de la sorbonne correspond à une formation d'ingénieur généraliste ?

On peut poursuivre dans la recherche en général ou on est limité par le domaine en CMI qu'on a étudié ?

J'avoue ne pas connaitre assez cette formation pour vous répondre.
Mais pourquoi partir dans cette direction plutôt que de faire une licence généraliste pour commencer ? Le CMI est d'ailleurs adossé à une licence-master visiblement.

[invite85d69142]

Bonjour,
En sciences il a un assez bon dossier .Je pense que l'entretien s'est bien passé parce que la personne qui lui a fait passer l'entretien lui a demandé de visiter les locaux.Mon fils aussi est très timide.Mais surtout mon fils ne s'est pas montré enthousiaste pour ce cursus ,n'ayant pas pu obtenir tous les renseignements souhaités.Il a précisé qu'il veut faire de la recherche et le monsieur a dit ha oui c'est tout physique donc je pense que la formation ne correspond pas vraiment à ses attentes

[invite85d69142]

pm42
C'est moi qui lui ait proposé d'aller faire cet entretien car j'y ai vu les nanosciences dans le cursus mais j'avoue que je n'y connais rien.Je me suis dit qu'une formation pratique c'était un plus .Après c'était juste pour voir si c'était intéressant mais on a obtenu trop peu d'info pour se faire une idée.Dans le doute,il va s'abstenir

[pm42]

C'est moi qui lui ait proposé d'aller faire cet entretien car j'y ai vu les nanosciences dans le cursus mais j'avoue que je n'y connais rien.Je me suis dit qu'une formation pratique c'était un plus .Après c'était juste pour voir si c'était intéressant mais on a obtenu trop peu d'info pour se faire une idée.Dans le doute,il va s'abstenir

Ok. En gros, voici les principes de base :
- beaucoup de jeunes veulent faire de la recherche. Et il n'y a rien à dire, c'est une belle profession. Mais les études sont longues, difficiles, il y a peu de postes, les salaires sont moins attractifs que dans l'ingéniérie. Cela fait que pas mal changent en route ce qui n'est pas grave : ils ont eu une formation de bon niveau, rigoureuse et cela leur servira.

- en général, les questions sont plutôt : fac ou prépa. Les prépas forment plutôt des gens qui vont faire ingénieur mais on fait des maths/physique massivement et il est toujours possible d'aller en fac après 2 ans ou de faire une école puis une thèse. Ou de rentrer dans une ENS (Normale Sup) mais c'est très, très sélectif donc on ne va pas détailler.

- l'orientation dépend du profil de votre fils : est ce qu'il est déjà très autonome ou est ce qu'il profitera d'un encadrement niveau lycée ? Idem pour les matières qui ne l'intéressent pas : est ce qu'il va faire un blocage complet ou simplement ronchonner mais les travailler le minimum vital ?

Ce qui devrait vous rassurer, c'est qu'il se lance dans des études où normalement, il a de très bonnes chances d'avoir un travail correct ou mieux ensuite. Et il y a plusieurs parcours possibles avec des passerelles.

Donc, il n'y a pas de mauvais choix, il faut juste trouver celui qui lui convient le mieux pour commencer ses études supérieures.

[invite85d69142]

pm42
Mon fils travaille assez les matières qui lui plaisent mais celles qui ne l'intéressent pas ,il est capable de ne jamais ouvrir son cahier de toute l'année.Il compense avec les matières scientifiques en général.Sinon pour le CMI sorbonne ,je me suis un peu renseignée à droite à gauche, et je pense qu'il pourra continuer un doctorat dans son domaine de prédilection.
Sinon,pour ce qui est de faire de longues études ,je pense qu'il aime assez ce qu'il fait pour aller le plus loin possible

[pm42]

pm42
Mon fils travaille assez les matières qui lui plaisent mais celles qui ne l'intéressent pas ,il est capable de ne jamais ouvrir son cahier de toute l'année.

Pourquoi vouloir lui faire faire une formation où il y a aura donc des matières qui ne l'intéressent pas, où rien ne le forcera même vraiment à aller en cours et qui ne lui serviront pas à grand chose s'il continue dans la voie qu'il a choisi ?

[invite51d17075]

Mon fils travaille assez les matières qui lui plaisent mais celles qui ne l'intéressent pas ,il est capable de ne jamais ouvrir son cahier de toute l'année.Il compense avec les matières scientifiques en général...

En même temps, quel que soit son cursus ( à moins qu'il soit très spécialisé ) il y aura tj des matières/sous matières qui lui plairont moins que d'autres.
Et s'il vise une "belle" formation, il faudra bien qu'il fasse aussi des efforts.

D'ailleurs, c'est aussi ce qu'il vivra après dans n'importe quel milieu prof.

[grenadine95]

Si votre fils n'envisage pas une prépa pourquoi ne pas jouer la carte CUPGE ou un parcours Sorbonne physique (majeur).

Il y a d'excellentes formation à Orsay, Grenoble, notamment en M1 et M2.

Sans compter les ENS sur dossier.

[invite9dc7b526]

Bonjour, ça fait pas mal de temps que je fréquente le milieu de la recherche publique et j'y ai croisé nombre de chercheurs qui avaient comme formation initiale une école d'ingénieurs (formation complétée par un doctorat bien sûr). Pour la recherche sur les nanotechnologies une bonne école généraliste n'est sans-doute pas le plus mauvais choix.

[invite85d69142]

pm42
Les matières qui ne l'intéressent pas sont marginales .Au lycée ,il y en a beaucoup plus

[invite85d69142]

minushabens et grenadine
Il s'est inscrit au CUPG de paris diderot 7