Bonjour,
Je reviens vers vous (encore une fois) car je bloque au niveau d'un circuit. Je cherche à utiliser Thévenin entre le point A et B (la grande maille qui contient tous les générateurs de courant). Je n'y arrive pas. Avez vous des ''indices qui pourraient me guider dans la résolution de ce problème ?
Norton est-il mieux adapté ? (Le fait de mettre un fil entre A et B me fait un peu peur ...)
Merci.
Bonjour.
Je ne sais qui sont A et B.
Mais si vous réduisez la branche verticale par laquelle passe I3 à un point vous vous retrouvez avec la boucle 10A 8 Ω que vous pouvez transformer en Thévenin, et la boucle 4 A 30 Ω que vous transformez aussi en Thévenin. Vous pouvez ainsi calculer directement le courant et la tension sur la 60 Ω.
Puis, vous détricotez pour revenir à un Norton et un Thévenin, ce qui vous donne le courant dans la résistance du Norton « restauré ». Puis,... débrouillez-vous avec la suite.
Au revoir.
Bonjour et merci beaucoup ! Je pense que je pourrai largement me débrouiller avec ça
Salut. Th et Northon sont pas indispensable.
Perso je calculerais plutôt I en appliquant le principe de superposition : https://fr.wikipedia.org/wiki/Princi...3.A9lectriques
Oui sauf que l'énoncé le suggère, certainement pour vérifier que l'élève connait bien ces théorèmes fondamentaux.
C'est Norton au fait et Thévenin pas Th
Bonjour.
J’ajoute que, contrairement à ce que une bonne partie des enseignants transmet aux élèves, que la méthode de superposition est une méthode de calcul de circuits, cette méthode est la moins adaptée pour un montage qui compte plus de deux sources.
Essayez de l’utiliser avec 4 ou 5 sources. La méthode de superposition transforme un problème de N sources et N problèmes de une source. Pour N > 2 on est perdant. Mais même pour N = 1, ça peut donner des calculs très longs, si le problème comporte plusieurs mailles.
La bonne méthode pratique de calcul de circuits n’a pas l’air d’être connue par les enseignants. C’est la méthode de mailles (à ne pas confondre avec la loi de mailles !). Voir par exemple ici :
https://www.areaprog.com/electronic/...ser-un-circuit.
Le théorème de superposition à un intérêt purement théorique (mais fondamental). Il justifie, par exemple, l’utilisation de l’analyse de Fourier dans des circuits linéaires.
Au revoir.
Bonjour LPFR,
J'ai appris cette méthode que je mets toujours en oeuvre dés que le circuit est un peu complexe.
Il faut ajouter la méthode de Kramer pour résoudre le système d'équations
Mon prof appelait cela " METHODE DE DEPARTEMENTS DE LA CARTE" en effet chaque maille peut symboliser un département d'une carte.....
Envoyé par LPFR
En science " Toute proposition est approximativement vraie " ( Pascal Engel)
Bonjour Calculair.
Oui. Moi aussi j’utilise Kramer quand le système n’a pas trop d’équations.
Mais je ne suis pas sur que les déterminants soient enseignés actuellement.
Et pour résoudre à la main un système de plus de 3 équations, je préfère la méthode de Gauss. Elle est beaucoup plus courte.
Cordialement,
Salut.
Certes l'énoncé incite à utiliser Norton, mais ce n'est pas siné qua non puisqu'il ne demande ni Rn ni In, ni de réduire le schéma.
Comme la superposition reduis le montage à deux pauvres diviseurs de courant, formule connue par cœur, la méthode est élégante et si rapide. Seule difficulté : attention au signe car l'un des I' est négatif
La méthode de mailles ? wow un peu abusé pour cet exercice de sortir l'artillerie lourde, les systèmes d'équation quand c'est pas necessaire bof je kiffe ça moyen. C'est pas cette méthode qu'utilise les simu genre spice pour ramener les circuits a du calcul matriciel ? Jipihorn expliquait un truc dans le genre dans une super vidéo (boudieu la moitié de ces explications est déjà oublié faut que je me la repasse), et allez hop une ration de Jipihorn pour tout le monde régalez vous : https://www.youtube.com/watch?v=2R1ypmGEk_g
