Je suis étudiante en orthophonie et j'effectue actuellement un mémoire L'objectif de ce projet est d'observer l'impact d'une stimulation en logique auprès d'enfants de grande section maternelle. Je suis à la recherche d'ouvrages ou d'articles relativement simples définissant la permutation, le produit cartésien et le produit d'un ensemble. En outre, si vous connaissez des travaux ou études plus ou moins identiques ayant été réalisés auprès d'enfants d'âge plus ou moins similaires, pourriez-vous me donner les références?
Merci.
Zei
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