Equations et trinôme du second degré

[invitea9f79f56]

Salut ! J'aurais besoin d'aide c'est très urgent. J'ai 3 exercices de DM pour demain que je n'arrive pas à faire:
Ex 1: ABCD est un rectangle de largeur x et de longueur 1-x (avec 0<x<1/2)

1) Pour quelle(s) valeur(s) de x l'aire du rectangle est elle égale a 2/9?
2) Pour quelle(s) valeur(s) de x l'aire du rectangle est elle maximale?

Ex 2: Résoudre dans R l'inéquation suivante:
(2x+1) (5-x) < (5-x) (x+4)

Ex 3: Résoudre l'équation:
racine de x+1 = 2x-3

Si vous pourriez m'aidez ce serait très gentil. Merci.
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[invite4bfd4e89]

je trouve pour la 1)- 1-racine de 1/9 / 2 et 1-racine de 1/9 / 2 ( polynome de -x²+x-2/9=0 )

[invitea9f79f56]

Excuse moi MonsieurMelon mais pourrais tu l'ecrire autrement parce que parce qu'avec les / j'm'y retrouve plus :$

[invite1e1a1a86]

nous ne sommes pas là pour faire ton exercice (qui n'a rien de compliqué pour quelqu'un qui connais son cours...)

dis nous ce que tu as fait, ce que tu sais, où tu coinces et pourquoi....


des indications:
-Quelle est l'aire d'un rectangle de coté a et b?
-Sais tu résoudre une équations du second degré?
-pour f une fonction (continue dérivable), comment on trouve ses maximums?

une autre indication, comme souvent, quand on a a=b, on écris a-b=0 et on simplifie , de même a<b donne a-b<0 etc etc

dis nous où tu coinces

[A voir en vidéo sur Futura]

[invite4bfd4e89]

je suis d'accord avec SchliesseB parce que après si tu recopie sans comprend cela ne te sert à rien

[invitea9f79f56]

Mon prof nous a fait copier tout le cours sur les trinômes et nous a donner le DM. On a pas eu d'explication sur le cours ce qui fait que je n'ai pas compris grand chose =/

[invite1e1a1a86]

j'ai donné des indcations (tu ne sait pas calculer l'aire d'un rectangle?)

et ton cours tu peux le relire et l'apprendre, faire les exercices à ta place ne t'aideras pas ça c'est sur...

il y a plein de cours sur internet aussi

[invite208036e6]

J'ai 3 exercices de DM pour demain que je n'arrive pas à faire:


Ex 2: Résoudre dans R l'inéquation suivante:
(2x+1) (5-x) < (5-x) (x+4)

Pour que tu comprennes, et que le jour de la correction tu ne sois pas à la rue, essaie de refaire seul : tu peux tout développer, passer tout du même côté pour avoir une truc du style ax² + bx + c < 0.

A quel niveau es-tu ? Si tu es en première ou terminale, pas de problème, du second degré, delta, x1 x2 si delta > 0.

Tu fais un tableau de signe et t'as la solution

Ex 3: Résoudre l'équation:
racine de x+1 = 2x-3

Tu met les 2 côté au carré. Et même réponse que avant, tu fais ton delta x1 x2 le tour est joué

[invitea9f79f56]

Merci Zulyee j'ai compris